Pendidikan Karakter: Antara Marwah dan Teladan Guru

Keberadaan guru tak kan pernah tergantikan di era apa pun. Bahkan ketika masanya semua mesin mampu menggantikan tugas manusia. Kisah Sang Kaisar yang menanyakan berapa guru yang selamat pasca pemboman dahsyat yang meluluhlantakkan negara Jepang kala itu, memberi pelajaran berharga pada dunia. Jepang bangkit kembali hanya dalam kurun 20 tahunan, 50 tahunan lebih awal dari prediksi dunia. Semakin membuktikan tersebabnya kemajuan sebuah bangsa, kontribusi guru mutlak dibutuhkan, condisio sine qua non. Finlandia, negara yang paling sering digadang-gadang sebagai kiblatnya dunia pendidikan Internasional. Salah satu negara di semenanjung Scandinavia ini terus Selanjutnya …

Selamat Hari Guru, Menjadi Guru Yang Membahagiakan

Assalamu’alaikum wr wb. Para guru SIT di seluruh Indonesia yang sedang berbahagia. Selamat Hari guru 25 November 2019 ya. Semoga semakin meneguhkan diri kita bahwa profesi guru adalah jalan untuk meraih surga yang abadi. Hari ini diperingati sebagai hari guru di Indonesia. Di negara lainpun ada hari guru dengan momentum yang berbeda masing-masingnya. Di Argentina pada tiap 11 September. 15 Mei di Korea Selatan. Jika di Indonesia, hari guru diperingati setiap tanggal 25 November karena ada Keppres No 78 tahun 1994. Kepres itu menetapkan berdirinya Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) Selanjutnya …

LISENSI JSIT MENGAKSES DRIVER GOCAR (catatan visitasi lisensi part 2)

Selalu ada yang unik dalam tiap perjalanan kami melakukan agenda visitasi lisensi sekolah Islam terpadu Indonesia. Lisensi adalah semacam akreditasi atau sertifikasi untuk anggota sekolah Islam terpadu yang tergabung dalam JSIT Indonesia, dan harus diikuti. Saya teringat, kata guru saya Dr. Sukro Muhab dan Prof. Khudhori Malaysia saat mengkosep rancangan lisensi ini, “Lisensi sekolah Islam terpadu sesungguhnya alat untuk asesmen adab guru dan murid”. Dalam proses perjalanan visitasi, value itu yang saya rasakan. Proses lisensi telah menggerakkan asesor dan asesi untuk menemukan praktik perilaku baik warga sekolah, tidak hanya peserta Selanjutnya …

CINTA & HARAP DALAM LISENSI SEKOLAH ISLAM TERPADU (catatan 1 asesor lisensi)

Judul tulisan mewakili perasaan saya hari ini. Hadir sebagai asesor lisensi sekolah Islam terpadu Indonesia adalah point kebersyukuran yang hadiahkan ragam kebahagiaan dan kepuasan emosi. Dua tahun menjadi asesor lisensi Sekolah Islam Terpadu semakin menguatkan kesadaran saya, bahwa menjadi bagian dari sekolah Islam terpadu adalah perjalanan terbaik dalam sejarah hidup, termasuk menjadi asesor lisensinya. Saya pikir hal ini wajar adanya, karena dalam tiap putaran kegiatan visitasi lisensi, saya menemukan begitu banyak kekayaan hati yang dipertontonkan oleh guru guru dan pengelola lembaga Sekolah Islam Terpadu se-Indonesia. Bertebaran kebaikan mereka dimana-mana, keikhlasan Selanjutnya …

Hijrah Ke Dunia VUCA

Selamat Tahun Baru 1 Muharrom 1441 H, pada seluruh bapak ibu guru yang memperingati tahun baru hijriyah, semoga Allah SWT senantiasa membimbing kita semua. Menjadi seorang guru sangatlah mulia karena memiliki tugas mendidik anak-anak bangsa menjadi generasi terbaik pada zamannya. Peringatan 1 Muharrom dimaksudkan untuk mengambil spirit hijrahnya Nabi Muhammad SAW, yang berhasil melakukan lompatan besar dalam tata kelola kehidupan baru umat manusia dengan modal iman dan taqwa. Iman dan taqwa telah berhasil diubah menjadi energi dan kinerja extra ordinary. Pada era revolusi industri 4.0 dan datangnya dunia VUCA, untuk Selanjutnya …

Ketulusan Guru

Guru adalah sosok mulia yang menjalankan tugas para Rasul untuk mendidik manusia menjadi pribadi yang taqwa, berprestasi dan berkontrbisi membangun bangsanya. Guru telah mempersiapkan diri jauh hari untuk selalu berbakti pada negeri, memenuhi amanah ilahi untuk senantiasa mendidik dengan penuh dedikasi. Bahkan seorang guru yang baik, tidak hanya menyiapkan dirinya sendiri, namun juga telah menyiapkan keluarganya bahwa keluarga guru juga penopang utama sukses dirinya menjadi guru. Dia telah menjadi guru bagi dirinya dan keluarganya sebelum menjadi guru bagi murid muridnya. Dengan demikian seorang guru yang berdedikasi tinggi tidak pernah merasa Selanjutnya …

Buku Sebagai Media Branding Sekolah

Branding adalah aktivitas yang dilakukan untuk membangun persepsi orang lain mengenai siapa kita. Branding bukan melulu dikaitkan dengan istilah dalam marketing atau merek suatu produk. Maka setiap perilaku yang kita perlihatkan sehari-hari di masyarakat pada dasarnya adalah sebuah proses yang nantinya akan menjadi brand untuk kita di kemudian hari. Brand memang sesuatu yang tidak terlihat, tetapi efeknya sangat nyata. Dalam kehidupan sehari-hari, kita mengenal sejumlah merek yang mampu  menjelaskan identitas dirinya dari sekian banyak produk yang beredar di masyarakat. Sebut saja misalnya Sunsilk untuk merek sampo, Sanyo untuk merek pompa Selanjutnya …

 URGENSI PUBLIC SPEAKING UNTUK GURU

“Every teacher can talk, but not any teacher can speak”. Setiap guru bisa bicara, tetapi tidak semua guru bisa berbicara di hadapan orang banyak. Berbicara dalam kehidupan keseharian sangatlah mudah, tetapi tidak semudah berbicara dengan lugas,jelas, dan tepat sasaran. Salah satu keterampilan yang dapat menunjang keberhasilan guru sebagai pendidik sekaligus motivator bagi para siswa adalah kemampuan public speaking. Secara umum, public speaking adalah ilmu berbicara untuk menyampaikan sesuatu hal di hadapan orang banyak dengan tujuan tertentu. Kemampuan public speaking bukanlah keahlian karena bakat atau warisan. Melainkan keahlian yang harus dipelajari. Selanjutnya …

Di mana letak ‘Keterpaduan’ sekolah Islam Terpadu? Jangan ada dusta di antara kita!

Sekedar renungan orang tua yang menyekolahkan anaknya di sekolah Islam Terpadu Anak-anak memang belajar beragam mata pelajaran agama Islam, juga aneka mata pelajaran umum. Tapi saat belajar mata pelajaran umum seperti matematika, ilmu pengetahuan alam dan sosial, tidak ada nuansa spiritual, Allah dilupakan. Allah diingat lagi saat belajar ilmu agama Islam, untuk dilupakan lagi saat anak-anak belajar tentang alam semesta ini. Lalu anak-anak diajak lagi berdzikir saat belajar aqidah, akhlaq dan fiqih. Kemudian anak-anak diarahkan untuk melupakan Allah saat belajar matematika. Saat anak-anak belajar ilmu pengetahuan alam tidak dikaitkan dengan tauhid, Selanjutnya …